PRÉSENTATION DE LA SÉQUENCE

L’idée est de faire découvrir une séquence d’éducation musicale. Nous utiliserons notre voix et notre corps dans le but d’interpréter une chanson avec le plus de vérité possible. Vous allez faire beaucoup de jeux musicaux dans le seul but de bien chanter.

LES ÉTAPES

EN CERCLE

  • Concentration : Réveil en cercle
    • Réveil corporel en expliquant comment fonctionne le corps et la voix
    • Miroir vocal et corporel
    • Face public avec guide prof : Thom Hanreich – Pina (Pina Soundtrack)
    • En énergie (tss, j’te préviens, je veux un cadeau)
    • Percussions (Je prends je donne : deux claps) qui circulent de plus en plus vite sans arrêt

MARCHE DANS LA SALLE :

  • Marche dans la salle ODRIGO Y GEBRIELA – TAMACUM
  • Marche et dans un ordre de 3 statues :
  • Statues avec différentes émotions (alerte, la peur, la colère, la joie, la victoire, fierté)
    • On enchaine les statue au claquement de mains face public
  • Par groupe de 4, chaque groupe doit inventer un enchaînement de ces 4 scènes figées.6 minutes de recherche, puis chaque groupe passe :
  • Prise de conscience du champ périphérique
  • Jeu du radar
    • Choisir une personne. Marcher dans différentes directions, le regard droit devant soi, en veillant à garder la personne dans son champs périphérique. A la fin, mettre la main gauche sur l’épaule de la personne que l’on a choisi.Choisir une autre personne. Marcher dans différentes directions, le regard droit devant soi, en veillant à garder la personne dans son champs périphérique. A la fin, mettre la main droite sur l’épaule de la personne que l’on a choisi.
    • 2 épaules : choisir 2 personnes qui ne doivent pas sortir de son champs périphérique.
  • A différents tempo dans curseur entre 1 et 10
  • Changer de direction tous les huit temps,
  • En marchant 8 temps en s’arretant 8 temps
  • Apprentissage des paroles sur huit temps (marche et arrêt tous les huit temps)
  • Avec différents groupes

ECHAUFFEMENT VOCAL

  • Sur pompes
  • Do we do we
  • Gamme de do

CHASSE DONNÉE A MAZARIN

La chasse donnée à Mazarin est une chanson de révolte populaire : elle dénonce un dirigeant perçu comme corrompu, accusé d’écraser le peuple sous les impôts, et appelle les villageois à se mobiliser contre lui. Elle fait partie des « mazarinades » de la Fronde (1648-1653).

Par villes et villages,
L’tocsin il faut sonner.
Rompez tous les passages
Qu’il voulait ordonner ;

Faut sonner le tocsin
Pour pendre Mazarin !

Mettez-vous sur vos gardes,
Chargez bien vos mousquets ;
Armez-vous d’hallebardes,
De picques et corcelets.

Faut sonner le tocsin  
Pour pendre Mazarin !

Ce méchant plein d’outrages
A ruiné sans défaut
En pillant nos Village,
Nous donnant des impôts.

Faut sonner le tocsin
Pour pendre Mazarin !

« Do You Hear the People Sing? » est tiré de la comédie musicale Les Misérables. Ce chant révolutionnaire, devenu hymne universel de résistance, clôt la plupart des versions scéniques du spectacle.

“La musique donne une âme à nos coeurs et des ailes à la pensée.”

~Platon