Pendant que le public s’installe (20 mn avant)
Chaque artiste est à sa place en train d’œuvrer à son travail dans l’usine de papier.

Dès l’introduction musicale, les élèves arrêtent de travailler et restent comme figés, les yeux dans le vide pour se lever et s’orienter face public mais en gardant les îlots correspondant à leur différent postes de (peut être faudrait il imaginer la mise en scène au regard des paroles. Celles ci déterminent qui évoquent
